Майстерня чарівних пензлів

 

    На минулому тижні у 6-1 класі панував справжній мистецький настрій - учні поринули у світ фарб, загадок і творчих відкриттів. Бібліотечний захід перетворився на яскраву пригоду, де кожен став і глядачем, і художником, і дослідником мистецтва.

    Бібліотекар розпочала захід з натхненної розмови про те, чому мистецтво таке важливе в житті людини. Діти слухали, ніби відкривали двері в інший світ - світ краси, фантазії та думок, що оживають у картинах.   

    Перший конкурс відразу створив атмосферу веселості й несподіванок. Учні на хвилину перетворилися на первісних художників: із зав'язаними очима вони намагалися намалювати мамонтів на дошці. Сміх, здивування, розмах руками, пошуки лінії крейди - клас виглядав як печера, у якій народжуються перші малюнки людства.

    Пізніше діти поринули у світ цікавих фактів про мистецтво. Вони слухали із захопленням, бо кожна історія - це маленьке віконце у світ художників, які залишили свої сліди в культурі.

Одним з най улюбленіших моментів стала гра-вікторина "А що в скринці?" Містична скринька ховала елементи мистецтва, а учні, як справжні шукачі скарбів, намагалися здогадатися, що там усередині. Гарячі обговорення, сміливі версії - змагальний дух запалив усіх. 

    Іншим випробуванням стала "словесна галерея". За описом потрібно було впізнати українських художників та їхні картини. Діти ловили кожне слово, вишукували неточності, порівнювали деталі та з азартом доводили свою уважність. Кожен правильний здогад викликав бурю емоцій і аплодисменти команди.

    Найяскравішою родзинкою стало відтворення "живих картин". Учні ніби ступили з рам полотен: передавали емоції, пози, композиції відомих творів. Мить - і клас перетворився на живий музей, де картини дихають, рухаються й розповідають свої історії. 

    Протягом усього заходу шестикласники вражали кмітливістю, гумором, творчим підходом і бажанням перемагати, вони змагалися не заради призів, а заради емоцій, нових знань і спільних відкриттів. Захід став справжнім святом мистецтва - веселим, пізнавальним, яскравим. Він показав, що мистецтво може не тільки висіти на стінах, я й жити в серцях дітей, надихати й обєднувати їх.